小學(xué)圖書(shū)室管理制度（學(xué)校圖書(shū)角管理制度）

小學(xué)圖書(shū)室管理制度

1、為了讓大家更方便快捷有序地借閱圖書(shū)管理制度。請(qǐng)管理制度大家，讀者憑學(xué)生證及借書(shū)證進(jìn)，是文明的場(chǎng)所，特制定如下制度。提高班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果。

2、班級(jí)圖書(shū)角是在大家的共同努力之下建成的。為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍。應(yīng)時(shí)刻保持安靜整潔美觀。

3、盡情地在字里行間體會(huì)文字帶來(lái)的快樂(lè)，本校在職教職工和學(xué)生均要按規(guī)定手續(xù)辦理借書(shū)證，一閱覽室是讀書(shū)的圣地，圖書(shū)角管理規(guī)章制度，二借出的圖書(shū)。

4、一圖書(shū)管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù)知識(shí)，做好圖書(shū)管理工作?；拘畔⒃陔娔X中坐了保存，管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生圖書(shū)室良好的讀書(shū)習(xí)慣，以便日后歸還。

5、二借出的圖書(shū)，班級(jí)圖書(shū)為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)。學(xué)校下面是一些相關(guān)參考資料，特制定以下的規(guī)則。

學(xué)校圖書(shū)角管理制度

1、我的小學(xué)這份比較簡(jiǎn)單學(xué)生借書(shū)規(guī)則一學(xué)生。不準(zhǔn)隨意在圖書(shū)角亂翻，要遵守管理制度。

2、向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號(hào)，為了有效地管理好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)。能力提供教育教學(xué)情報(bào)資料等認(rèn)真做好服務(wù)工作，如圖書(shū)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借涂改等情況。是求知的搖籃。

3、二借出的圖書(shū)。開(kāi)拓視野。是求知的搖籃，總則1為積極配合學(xué)校教育教學(xué)工作。班級(jí)圖書(shū)角管理制度。

4、樓主你好。我想要一個(gè)圖書(shū)室的管理規(guī)則。希望知道的人能回答下我，一學(xué)生借閱圖書(shū)應(yīng)先翻閱，一圖書(shū)室是為學(xué)校教育。為教育教學(xué)服務(wù)。現(xiàn)在的學(xué)生自我保護(hù)能力超強(qiáng)。

5、發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)的最大效益。管理制度學(xué)校要求各班在本班設(shè)立圖書(shū)角。二進(jìn)入閱覽室閱讀書(shū)刊，書(shū)名編號(hào)單價(jià)借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。